Les anglonautes

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learning > anglais > réviser les bases > grammaire explicative en BD > GV

 

syntaxe (ordre des mots)

du groupe verbal (GV)

 

 

temps,

formes verbales

et

formes modales

 

 

définitions / explications

 

 

verbes

 

go, work, eat...

 

 

 

 

 

auxiliaires - conjugués

 

be, have, do

 

 

 

 

 

auxiliaires de modalité / modaux - non conjugués

 

will, would, can, could, shall, should, may, might,

must

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N

symbolise ici

toutes les formes nominales :

 

nom

 

groupe nominal

 

groupe nominal gérondif (en -ing)

 

pronom

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Avant de commencer,

rappelons ceci :

 

un auxiliaire

est toujours lié à un verbe,

même dans les cas où

le verbe est implicite / sous-entendu ( Ø ) :

 

Can you do it?

 

Yes, I can Ø !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

dans ce comics,

dernière case,

le verbe need

est sous-entendu / implicite :

 

 

 

 

It's just that right now they really need me!

 

So do I!!

[ doauxiliaire ]

 

For Better or For Worse

by Lynn Johnston

Gocomics

February 25, 2014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dans le groupe verbal (GV),

Il ne faut pas confondre

la famille des verbes

et celle des auxiliaires.

 

 

Ces deux familles ne vivent pas

selon les même règles !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les verbes

(go, eat, work, talk, call, run, etc.)

se conjuguent.

 

 

Conjugués,

les verbes

se métamorphosent / se transforment :

 

ils peuvent changer de forme

selon leur catégorie

(verbes réguliers ou irréguliers),

en fonction du pronom sujet

et / ou

du temps grammatical

(présent ou passé).

 

 

Exemple > verbe irrégulier

 

see (base verbale)    saw (passé)    seen (participe passé)

 

 

présent : I see her everyday.

 

présent : He sees her everyday.

 

passé : I saw her yesterday.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chaque verbe

a plusieurs formes verbales :

 

- une Base Verbale (BV).

 

La BV

est la forme non conjuguée

du verbe.

 

 

 

 

- présent

 

On ajoute  "-s" ou "-es"

à la Base Verbale

pour obtenir

le verbe à la 3ème personne

du singulier du présent.

 

 

 

 

- passé (appelé aussi prétérit)

 

 

 

 

- un participe passé.

 

Cette forme verbale

sert à construire

le passif,

le present perfect

et le past perfect.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La famille des verbes

se divise

en réguliers

et

en irréguliers.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les verbes réguliers,

au passé et au participe passé,

prennent toujours -ed :

 

 

talk (BV)

 

talked (passé, talked à toutes les personnes)

 

talked (participe passé)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les verbes irréguliers

ont des formes irrégulières

au passé et au participe passé :

 

buy (BV)

 

bought (passé, bought à toutes les personnes)

 

bought (Participe passé)

 

 

 

 

 

Attention,

pour certains verbes irréguliers,

une seule lettre change

au passé

et / ou

au participe passé :

 

run (BV)

 

ran (passé, ran à toutes les personnes)

 

run (participe passé)

 

 

 

 

send (BV)

 

sent (passé, sent à toutes les personnes)

 

sent (participe passé)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Certains verbes irréguliers

(cut, let, put...)

ont une seule et même forme

à la Base Verbale,

au prétérit

et au participe passé :

 

 

cut (BV)

 

cut (passé, cut à toutes les personnes)

 

cut (participe passé)

 

etc.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dans la famille des auxiliaires,

 

il y a les auxiliaires qui se conjuguent :

 

beauxiliaire

 

haveauxiliaire

 

doauxiliaire

 

 

Ils changent de forme

au présent

si le pronom sujet

exprime

la troisième personne du singulier :

he, she, it, that, this, something, everyone...

 

 

On ajoute

"-s" ou "-es"

à la Base Auxiliaire (BA)

pour conjuguer l'auxiliaire

à la 3ème personne du singulier

du présent.

 

 

Exemples :

 

I have got the key.

 

He has got the key.

 

 

 

I don't like her.

 

She doesn't like her.

 

 

 

 

 

Ces auxiliaires

changent aussi de forme

au passé :

 

 

beauxiliaire -> was / were selon les personnes

voir conjugaison

 

 

haveauxiliaire -> had à toutes les personnes

 

 

doauxiliaire -> did à toutes les personnes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

... et les auxiliaires

qui ne se conjuguent pas,

les auxiliaires de modalité

(aussi appelés modaux) :

 

 

will / would

 

can / could

 

may / might

 

shall / should

 

will / would

 

must

 

 

 

 

Un modal (must, will, can...)

a toujours la même forme.

 

 

Quel que soit

le pronom personnel sujet,

un modal

a toujours "la même tête" :

 

 

Exemples :

 

I can do it.

 

He can do it.

 

They can do it.

 

 

 

 

 

Will you come?

 

Yes, I will!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A l'inverse d'un verbe,

un modal

ne se conjugue jamais :

 

un modal

a toujours la même forme,

quel que soit le pronom sujet.

 

 

 

Un modal

ne prend donc pas -s

à la 3e personne du singulier du présent.

 

He can do it

 

* He cans do it.

 

 

Rappel :

*

=

ne se dit pas / phrase incorrecte,

avec une ou plusieurs erreurs.

 

 

 

 

Un modal

ne prend pas non plus

-ed ou -ing.

 

 

Un modal ne change jamais,

il est invariable.

 

 

Chaque modal

peut avoir plusieurs valeurs / sens.

 

 

Par exemple,

must

exprime soit l'ordre (j'ordonne) :

You must work!

 

 

soit la déduction / la devinette

(je déduis, je suppose, je devine) :

She must be lost.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

auxiliaires > conjugaison > résumé

 

 

auxiliaires modaux > pas de conjugaison

 

forme identique

à toutes les personnes

 

I / you / he / she / it / we / you / they can / will / must ...

 

 

 

 

auxiliaires have, be, do > conjugaison > présent

 

'-s' ou '-es'

à la 3e personne du singulier

 

he / she / it    has, is, does

 

 

 

auxiliaires have, be, do > conjugaison > passé

 

 

beauxiliaire -> was / were selon les personnes

voir conjugaison


 

haveauxiliaire -> had à toutes les personnes

 

 

doauxiliaire -> did à toutes les personnes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

You can put the casserole in a 350° oven

 

there's eggs... you could scramble or maybe fry...

 

I can look after myself.

 

For Better or For Worse

By Lynn Johnston

Washington Post

3 March 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

You didn't see

what happened!

 

didauxiliaire + not + BV 

. . . prétérit régulier en -ed (happened)

 

 

 

Don't argue with me!

 

doauxiliaire + not + BV

 

 

 

I can't stand your petty fights!

 

canauxiliaire modal + not + BV

 

 

 

Well... you don't have to yell at us.

 

doauxiliaire + not + BV

 

 

For Better or For Worse

By Lynn Johnston

Washington Post

3 March 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Passé temporel

 

verbe irrégulier > be

 

passé temporel

(temps du passé chronologique)

 

 

be

est le seul verbe irrégulier

à avoir deux formes ( was / were )

au passé temporel :

 

 

singulier

 

I was

 

yousingulier were

 

he was

 

she was

 

it was

 

 

 

 

pluriel

 

were à toutes les personnes

 

we were

 

youpluriel were

 

they were

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Verbes réguliers > passé

 

Un verbe régulier

prend toujours

 

-ed

 

au passé

et au participe passé.

 

 

 

 

Conjugaison au passé

 

même forme

à toutes les personnes :

 

downloaded

learned

liked

loved

wanted

washed

cooked

searched

played

walked

danced

loved

kissed

talked

listened to...

called

looked

asked

answered

opened

closed

worked

stayed

killed

died

lied

try -> tried

cry -> cried

stop -> stopped

 

etc.

 

 

Prononciation > finale (-ed) des verbes réguliers au prétérit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Verbes irréguliers > temps > passé

 

 

 

You and your sister were homeless?

 

Yep... Our adopted parents found us living in tents on their farm!

 

They took us in...

 

Judge Parker

Harold LeDoux and Woody Wilson

created in 1952 by Nicholas P. Dallis

20.11.2004

http://www.kingfeatures.com/features/comics/jparker/about.htm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les irréguliers,

sauf exceptions

(show (montrer), mow (tondre), saw (scier)...)

ne prennent pas

-ed au passé.

 

 

 

 

Les verbes irréguliers sont des rebelles :

sauf exceptions,

chaque verbe irrégulier

a sa propre forme prétérit :

 

take -> took

 

eat -> ate

 

go -> went

 

 

 

 

 

 

à l'exception de be,

pas de conjugaison

au passé régulier et irrégulier :

 

le verbe a la même forme

à toutes les personnes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Syntaxe

 

Forme affirmative

 

groupe verbal (GV)

avec modal (mod)

 

 

A la forme affirmative,

un modal

est toujours suivi d'une

base verbale (BV) :

 

Nsujet  modal  +  BV  (+ Nobjet)

 

 

 

 

modal + BV

 

Structure facile à retenir :

modal et BV

ne se conjuguent pas,

ils ont toujours la même forme.

 

 

 

He will do it.

Incorrect : He will to do it.

 

 

I can do it.

 

 

He can do it.

 

 

You should do it.

 

 

They must work.

 

 

You should go and see him.

 

 

I will  /  'll buy a ticket.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

The Guardian        Work        p. 10        10 December 2005

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Syntaxe

 

Un modal

n'est jamais suivi

par un autre modal :

 

* He will can do it.

 

Cet énoncé est incorrect [*].

 

 

Pour dire "pouvoir"

après le modal will,

on utilise non pas le modal can,

mais

son équivalent verbal :

 

beverbe + able + to -> BV

 

(// être capable de, avoir la capacité de)

 

You will not be able to access this site.

 

 

 

 

De même, on ne dit pas :

 

* He will must do it.

 

 

On utilise l'équivalent verbal

(have + to + BV)

du modal must

 

He will have to do it.

 

 

En savoir plus sur

have + to + BV

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

The Guardian        p. 11        22.6.2006

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Présent

 

Questions sur la possession

 

2 structures possibles

 

 

Haveauxiliaire + Nsujet + got + Nobjet + ?

 

 

Doauxiliaire + Nsujet + have + Nobjet + ?

 

 

 

 

Have you got a computer?

 

 

Has he got a car?

 

 

Has she got a bike?

 

 

Have they got a house?

 

 

Do you have your own website?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Young blog their way to a publishing revolution

· Poll shows a third of 14- to 21-year-olds now have their own online content

· Fast-changing world of the internet poses challenge to old media

The Guardian        Technology        p. 9        7 October 2005

https://www.theguardian.com/technology/2005/oct/07/
media.pressandpublishing

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Poser une question au présent

 

Doauxiliaire + Nsujet + BVtransitive + Nobjet + ?

 

Do you have a card... ?

 

 

Cette structure interrogative en doauxiliaire

est valable

pour tous les verbes,

sauf pour le verbe be,

qui n'a pas besoin

de doauxiliaire

 

 

 

 

Dennis the Menace

by Hank Ketcham

Washintgton Post

5 April 2011

http://www.washingtonpost.com/wp-srv/artsandliving/
comics/king_dennis_menace.html?name=Dennis_The_Menace

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

doauxiliaire

est

un mot-outil,

un mot-signal,

qui sert notamment

à poser une question

avec tous les verbes,

sauf be.

 

 

 

 

Who are you getting to baby-sit tonight,

mom?

 

What do you think we're gonna do to her?!!

 

For Better or For Worse

By Lynn Johnston

Washington Post

27 March 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

doauxiliaire

ne sert pas seulement

à poser une question

mais aussi à :

 

 

construire une négation

 

I don't like you.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

insister

 

valeur emphatique de doauxiliaire

 

I do believe you!

 

 

 

 

Sometimes I do get mad at him, though.

 

Traduction explicative :

Mais des fois / Y'a des fois où

je me fâche vraiment avec lui.

 

Pickles

by Brian Crane

Gocomics

October 06, 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Well, the web does tell us where Kadever's warehouse is.

 

Dick Tracy

by Joe Staton & Mike Curtis

Gocomics

November 06, 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

renforcer une injonction :

 

Do mention the war!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ou donner un ordre négatif :

 

Don't shout!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Why? Do they think it disappears by itself?

 

Do they think it won't hurt anybody?

 

Do they think it's smart?

 

No, Michael... They just don't think at all.

 

For Better or For Worse

By Lynn Johnston

Washington Post

17 July 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Don't you have any more sense than to chew on a baseball bat?!

 

Do you have to ruin a good baseball bat?!

 

He didn't chew on your bat...

 

Do you want a bite?

 

Peanuts

By Charles M. Schulz

Washington Post

17 May 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

traduction

 

doauxiliaire

n'a pas d'équivalent unique

en français :

 

Do you love me?

 

Tu m'aimes ?

 

Est-ce que tu m'aimes ?

 

 

 

 

Traduction > Attention !

 

doauxiliaire

n'est pas toujours

l'équivalent du français

"est-ce que".

 

On le voit bien

dans les négations :

 

I don't love you.

 

Je ne t'aime pas.

 

 

Don't shout!

 

Ne crie pas!

 

 

 

 

 

 

 

 

The Guardian        p. 12        13.8.2005

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

The Guardian        Society        p. 22        7.12.2005

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Syntaxe > Formes avec doauxiliaire > Résumé

 

 

Forme affirmative sans doauxiliaire > simple déclaration

 

I need a new computer.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Forme affirmative avec doauxiliaire > insistance

 

I do need a new computer!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Forme négative

 

I do not (don't) need a new computer.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Forme interrogative

 

Do you need a new computer?

 

 

 

 

Nest Heads

by John Allen

Gocomics

September 30, 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Forme interro-négative

 

Don't you need a new computer?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

doauxiliaire > temps > présent > conjugaison

 

3e personne du singulier du présent > it / he / she + does

 

 

Forme affirmative

 

Nsujet  +  V-s / V-es

 

He / she likes it.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Forme interrogative

 

Do-es + Nsujet + BV + ?

 

Does he / she like it?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Forme interro-négative

 

Do-es + not + Nsujet + BV + ?

 

Doesn't he / she like it?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Autres exemples

 

 

Does he speak French?

 

 

Does she live in London?

 

 

Does she want to marry him?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Au passé,

do

se transforme en

did

à toutes les personnes :

pas de conjugaison

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

modaux > questions avec modal

 

Comme toujours,

le modal (mod)

est lié à

une base verbale (BV),

mais ici

Nsujet

se place entre

ces deux éléments du groupe verbal (GV) :

 

modal + NSujet + BVtransitive + NObjet + ?

 

Can I have a story?

 

 

 

 

 

Could you bring me a Kleenex?

 

Can I have a story?

 

For Better or For Worse

By Lynn Johnston

Washington Post

9 April 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Can we get one of these?

 

Can we have some sugar cereal, daddy?

 

For Better or For Worse

By Lynn Johnston

Go Comics

25 September 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Charlie Brown, can you see who that is?

 

Peanuts

By Charles M. Schulz

Washington Post

22 May 2011

 

 

 

 

 

Can you do it?

 

 

Can you speak Spanish?

 

 

Can you solve the crime?

 

 

Will she succeed?

 

 

Shall we dance?

 

 

Can you hear me?

 

 

Should I stay or should I go?

 

 

Can I ask you something?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Négation avec modal

 

Comme toujours,

le modal

est lié à

une base verbale (BV).

 

 

L'adverbe de négation

le plus courant,

not,

(souvent contracté : n't  ou  't)

se place entre

le modal et la BV :

 

 

I can't (can not) do it.

 

He won't (will not) come.

 

 

 

 

!

 

modal

 

won't + BV

 

 

 

 

verbe

 

want + to -> BV

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I can't imagine what you'd find.

 

Dick Tracy

by Joe Staton & Mike Curtis

 September 04, 2011

Gocomics

http://www.gocomics.com/dicktracy/2011/09/04#mutable_665642

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I just can't do it!

 

I can't write like the teacher wants to...

 

I can't write like that!

 

Of course, you can't, Charlie Brown...

 

Peanuts

By Charles M. Schulz

Washington Post

18 September 2011

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Syntaxe > Questions en Wh- / How

 

Wh- / How + aux + Nsujet + BV + ?

 

Where do you live?

 

 

 

 

Wh- / How + be + Nsujet + ?

 

 How are you?

 

 

 

 

Where did you find him?

 

 

What does that mean?

 

 

What time does your plane leave?

 

 

What do I do?

 

 

What do you want?

 

 

What do you want to know?

 

 

What do [ aux ] you want [ V conjugué ] me to do [ BV ] ?

 

 

Why do you want to leave?

 

 

Who do you most admire?

 

 

Who are you?

 

 

Whose bag is it?

 

 

Whose books are they?

 

 

Where are they?

 

 

Who is it?

 

 

What is it?

 

 

What is going on?

 

 

Which one do you prefer?

 

 

When will you do it?

 

 

When will you come?

 

 

How do you do?

 

 

How did you sleep last night?

 

 

How are you?

 

 

How much is it?

 

 

How old are you?

 

 

How long will it take?

 

 

How could you do that?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Syntaxe > Auxiliaire / Modal > questions en Wh- / How

 

Wh- / How + aux / mod + Nsujet + BV + ?

 

 

What did you feel when you saw it?

 

 

Where would [ ici valeur conditionnelle de would ] you like to go?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Poser une question au présent :

 

questions en Wh- sujet sans auxiliaire

 

Wh- sujet + V au présent

 

 

What brings you here?

 

What motivates you?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Poser une question au prétérit

 

Questions en Wh- sans auxiliaire

 

Wh-sujet + Vprétérit

 

 

What happened?

 

 

Who saw you?

 

 

Who won $365 million?

http://www.usatoday.com/news/nation/2006-02-18-powerball_x.htm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voir aussi > Anglonautes > Apprendre > Grammaire explicative en BD

 

beverbe > Valeurs > Carte d'identité du sujet

 

Prétérit > Question / Réponse

 

 

 

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